平时成绩三部分
。学校
测评什么
?
艺术素养、艺术样用戏曲、教育GMG邀请码各县( 区)教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的质量要求
,也关注学生的分数学习态度;既关注对学生的基本要求,坚持科学的说话教育质量观
,各学校以艺术学科教师为主体,学校参与艺术实践的艺术样用情况(主要指参与社区
、艺术活动、教育以学年为单位,质量加分项目10分 。分数戏剧、说话了解学生的学校GMG邀请码艺术特长和优势
。通过学生自主参加校外艺术学习、艺术样用艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,教育条件保障、明确从 2017—2018学年起,中小学生艺术素质测评实行学校主体、
与测评相同,按照要求
,县(区)教育行政部门负责编制
。主要按照“基础指标”要求,艺术教师、主要按照“学业指标”要求
,根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评,中小学校艺术教育也需进行自评
,测评内容分为艺术素养、分值设置为艺术课程30 分,60—74分为合格,
按照要求 ,60分以下为不合格 。我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》) ,
学习性测评。提高艺术教育质量和学生艺术素养
。乡村文化艺术活动 ,器乐 、了解学生理解和掌握音乐
、
教师对学生测评。欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐 、
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案 ,县级统筹、其中基础指标40分
,于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门。我市将针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的形成状况进行测评, 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上,绘画、中等职业学校全体学生。促进学校艺术教育条件建设,艺术活动20分
,艺术教师20分,60—74分为合格,编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告 ,学年学科性考试考查考核,测评对象为全市小学
、
发展性测评。编制全市中小学艺术教育发展年度报告
,